像厌学、手机这类让父母头痛的孩子问题，它们都有一个共同特点

发布时间：2025-04-05 06:06:55 来源：新闻雷达网 作者：远方

本章是《底层教育认知》第33章，你的教育认知直接决定了你的教育水平。别看孩子各不同相同，但是大多数父母遇到的教育难题却基本都是相同的，就比如说，基本所有的父母都会为孩子的厌学、沉迷手机等问题头痛。那为什么大多数父母都基本会为这类问题头痛呢？或者说为什么大多数孩子基本都有这样的问题呢？因为这种问题都有一个共同的特点，就是在反馈上有问题问题的两种类型其实在前面的章节中，我们已经有过一个关于孩子问题类型的分享，就是专栏第8章《其实孩子的问题就2种，而有一种是一点打骂也不能有的》，而今天我们同样是对孩子的问题进行分类，只不过分类的标准有所不同。今天我们要根据的分类标准是反馈的快慢，而也恰恰是反馈的快慢，决定了为什么有的问题好解决，有的问题难解决。第一种：会带来及时负反馈的问题孩子的一些问题行为是可以立刻得到结果的，并且结果还是不好的，让孩子感到痛苦，那这种行为我们就可以归结为有及时负反馈的问题。就比如说孩子把碗摔了、徒手摸电插座、早上上学迟到等等，这些行为都有一个共同的特点，就是行为发生之后，结果就立刻出现。孩子把碗摔了，碗是不是立刻打碎了？摸插座时，孩子是不是会被电？早上上学迟到了，是不是立刻就要受到老师批评？正是因为结果立刻会出现，而这个结果会导致孩子痛苦，于是基于人追求快乐逃避痛苦的本能，孩子就不会再去做这些会带来痛苦结果的行为。所以这些有及时负反馈的行为，那这些行为问题一般就很容易纠正，甚至说不用父母批评打骂的教育，孩子自己也会纠正。当然，有些及时的负反馈是父母提供的，比如说孩子跟弟弟妹妹打架，然后父母就会揍他们，这样的反馈虽然看似是及时的负反馈，但其实并不是。因为有的时候孩子打了父母也没看见，所以他们依然会打弟弟妹妹，只不过是背着父母打，那这类看似是及时的负反馈就不会有太好的效果。如果说父母能保证每一次孩子打了弟弟妹妹都会立刻受到惩罚，那孩子就会有所忌惮，就不会这样了。而且还有一个问题，负反馈是不是足够强烈，带来的痛苦是不是足够大。比如说孩子打弟弟妹妹，父母虽然批评打骂了，但是带给孩子的痛苦不够大，你孩子以后还是会打的。总起来说，只要负反馈及时，并且带来的痛苦足够大，还能够一直保持，那这样的问题行为就很容易纠正。那些我们父母很容易就纠正的孩子行为，基本都属于这类行为。第二种：需要长久才能见到负反馈的问题

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